语文探究性教学之探究主题的设计

• 作者: 韩旭
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 关键词: 语文 探究性 教学 研究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: -28
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中进行探究性教学设计和指导,首先应该以教材为基本探究内容,与文本对话,以学情为依归.其次,可以营造和谐的探究氛围,唤起学生的问题意识,强化学生的自主学习和合作讨论,从而给学生探究的权利和机会,激活学生的积极性和创造性,让每个学生都能在探究中显示自己的才华,在探究中获得最大的发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩旭		15	4	1.0	2.0