“问题式”教学法在中职《实用办公软件》教学中的实践初探

• 作者: 雷祖光
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 课题研究 《实用办公软件》 实践探究 “问题式”教学法
• 年，卷（期）: xxydnllb_2012,（5）
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: TP317.1-4

摘要

"问题式"教学法是一种现代启发式的教学方法,本文从其本质上探究了这种基于建构理论之上的新型教学方法的内涵,同时,站在课题研究的角度,根据自己的教学实践,就教师角色的转变、问题情景设置及其问题情境的设计应遵循的原则等方面进行探究。

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1	雷祖光		1	0	0.0	0.0