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摘要:
传统的思想政治课在很大程度上仍停留在"教师在课堂上讲,学生在下面记"的"填鸭式"教学模式上,它已远远不能满足新时期、新阶段职业院校德育工作的需要。面对新形势、新任务,教师在思想政治课教学中如何让师生在轻松愉快、兴趣盎然的氛围中共同参与、共同研究、共同发展,如何培养学生的综合素质并提高他们应用所学知识去理解社会现象、适应职业活动的能力,已成为亟须每一位教师解决的难题。笔者在多年的教学实践中,坚持"师生互动"的教学模式,让学生在兴趣盎然、民主和谐的氛围中主动参与、共同探究、合作交流,最终达到了师生"双赢"的目的。
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高职院校
思想政治课
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职业院校
思想政治课程
新常态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“师生互动”在职业院校思想政治课教学中的应用
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 思想政治课教学 师生互动 职业院校 应用 教学模式 德育工作 共同参与 社会现象
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.045
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教学
师生互动
职业院校
应用
教学模式
德育工作
共同参与
社会现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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