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摘要:
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巧妙运用几何直观,绽放数学思维精彩
几何直观
核心概念
图形化
数学思维
巧妙启思,打开学生思维金钥匙
小学英语
思维能力
兴趣
情境
方法
巧妙利用课外读物,训练学生数学思维
课外读物
辅助教学
数学思维
小学英语阅读教学中思维导图的妙用
小学英语
阅读教学
思维导图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧妙用“1”锻炼思维
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 高中数学 “1” 思维锻炼
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G
字数 2718字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴燕琴 4 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (2)
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2012(0)
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2016(1)
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
“1”
思维锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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