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摘要:
新课程改革已轰轰烈烈开展十年了,新思维,新理念争先恐后地闪亮登场.课改中全新的教材,详尽的教参,精美的课件让人羡慕不已;课改中新鲜的教育理念,创新的教学方式,全面的评价机制更是让人耳目一新.但纷繁热闹后,回过头再看,我们的学生,即将离开校园之时,音乐知识,演唱演奏水平,欣赏眼光等是否真的达到了音乐课程教学大纲的要求呢?针对小学生音乐学习的现状和音乐课标新理念,谈谈对课标理念落实的几点认识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 踏教改之歌起夯实之舞——谈小学音乐课程标准理念的落实
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 小学 音乐课程 理念
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 新课程施实
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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1 张志剑 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学
音乐课程
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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