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摘要:
在高中数学教育中,函数相关知识点是学习难点之一,其中求二次函数最值问题更是成为学生们名副其实的挑战,逢考必有学生失分.而在课堂教学中,讲解此类题型时由于老师语言表述上的个性化,很难使学生真正掌握理解完整的思考过程.本文总结了笔者个人的教学经验,提炼了定轴定区间、定轴动区间、动轴定区间、动轴动区间四种类型二次函数的最值问题的解题步骤,通过例题解析的方式逐一呈现.
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教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 二次函数最值问题
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 二次函数 最值 定轴动区间 动轴定区间 动轴动区间
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G633
字数 1578字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
最值
定轴动区间
动轴定区间
动轴动区间
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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