让高中数学走进生活

• 作者: 毛泽军
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 生活情境 生活化
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 69
• 分类号: G633
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

数学知识来源于生活,并最终服务于生活.好的数学教学应从学生的生活实际经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,让数学真正走进生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛泽军		2	0	0.0	0.0