作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
欣赏教学是整个音乐学习活动的基础,如何引导小学生体验、发现、创造、表现和享受音乐美是摆在我们面前的一个难题.本文针对小学生的年龄特点,分析了小学音乐欣赏教学中存在的问题,并就如何提高小学生音乐欣赏课的教学效果提出了一些自己的认识.
推荐文章
小学音乐欣赏教学之我见
音乐
欣赏
理解
浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
小学音乐欣赏教学的策略
小学
音乐欣赏
兴趣
浅析小学音乐欣赏教学策略
小学音乐
欣赏教学
音乐兴趣
教学效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐欣赏教学之我见
来源期刊 家教世界 学科
关键词 音乐欣赏 选材合理 教学手段 教学方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 分类号
字数 3907字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
选材合理
教学手段
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
论文1v1指导