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摘要:
绿色作文是以人为本、健康向上、充满智慧、洋溢活力、处处唯真的作文.说真话、写真事、抒真情是其灵魂.写作教学中要尊重学生自然的天性、个性表达,强调学生写作的自主性,鼓励他们自由地表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.老师巧妙地指点引导学生积累、阅读、写作,让学生多角度地观察生活,捕捉事物的特征,发现生活的精彩,乐意下笔,言之有物,从而写出富有真意、诗意、新意的绿色作文来.
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文献信息
篇名 生态写作与绿色作文
来源期刊 文学教育(下) 学科 教育
关键词 绿色作文 真意 诗意 新意
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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真意
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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