对初中数学概念教学的几点认识

• 作者: 唐修军
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学概念教学 初中 数学教学 教学任务 学习兴趣 教学实践 学生 表面
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中，概念教学往往被教者所忽视。学生对概念的理解只停留在表面时，就往往被教者引入到新的教学任务中，形成一种“夹生饭”，只能达到一知半解的程度。长此以往，扼杀了学生的学习兴趣。本人在长期的教学实践中，对数学概念教学的理解有了独到的见解，与同仁们一起探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐修军		1	0	0.0	0.0