探寻有效语文教学的有效方法

• 作者: 蒋夕洲
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 课堂细节 教育功能 立体互动
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 69
• 字数: 4411字
• 语种: 中文

摘要

课程标准强调,教师应当关注学生的学习过程,教师要激活全体学生全身心地(也就是知情行合一)学习,学生让学生展示知识的理解内化的过程.真正做到师生之间、生生之间多项交流、全体互动的立体结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋夕洲		2	0	0.0	0.0