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摘要:
对309名师范类本科生采用自我和谐量表和信任量表进行调查研究,探讨师范类大学生的自我和谐、同伴信任的现状及其关系。调查表明:师范类大学生自我灵活性显著偏低,刻板性显著偏高;一年级师范类大学生的自我和谐水平显著低于二年级、三年级师范类大学生;师范类女生的自我和谐水平显著低于男生,刻板性显著高于男生;正在恋爱的师范类大学生对同伴的信赖程度显著低于非正在恋爱的师范类大学生;师范类大学生自我和谐水平与同伴信任程度存在显著正相关,自我与经验的不和谐与同伴信任水平存在显著负相关。
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内容分析
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文献信息
篇名 师范类大学生自我和谐、同伴信任的现状及其关系研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 师范类大学生 自我和谐 同伴信任
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-208
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张本钰 福建师范大学学生工作部 11 91 6.0 9.0
2 林丽华 福建师范大学学生工作部 15 21 2.0 4.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范类大学生
自我和谐
同伴信任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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