“讲”让语文课堂更精彩

• 作者: 徐荣
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 “讲” 新课程改革 学生 主导性 主体性 舞台 教师
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

学生是课堂的主人,课堂是学生的舞台,但在这个舞台上,离开了文本的支撑,和教师的引导,很难实现真正的精彩。随着新课程改革的不断深入,很多人似乎走进一个误区,那就是急于从传统的教学中走出来,过分强调学生学习的＂主体性＂而弱化了教师的＂主导性＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐荣		2	0	0.0	0.0