教师创造性思维在美术教学中的作用

• 作者: 严俊姬
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 美术 教学 创造性 教学作用
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G623.75
• 字数: 3141字
• 语种: 中文

摘要

教学既是科学，也是艺术。在那充满创造性的教学活动中，尤其是教师用整个生命与教学活动相撞击而产生的创新火花。师生情绪处于奋发激昂、思维处于活跃升华状态时，由于外界某种事物或诱因的启发，突然使正在探索的或者长期探讨而未解决的教学问题和难题得到明确解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严俊姬		2	0	0.0	0.0