构建多维互动的教学机制，让生态理念走进她一理课堂

• 作者: 侯世川
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 生态理念 教学机制 地理教师 多维 知识传授 学科教学 三维目标
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: TU-023
• 语种: 中文

作者信息

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1	侯世川		4	0	0.0	0.0