构建充满生长气息的学校文化

• 作者: 黄春宜
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 校园文化生活 基础教育课程改革 生长 文化生活质量 精神财富 外部环境 高师生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G47
• 字数: 1967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.05.042

摘要

校园文化是指师生共同创造的物质财富和精神财富的总和，它包括学校建筑、环境和师生的思想、道德、行为习惯、校园的文化艺术、制度及校园风尚，等等。关注师生的校园文化生活，致力于提高师生的校园文化生活质量，这是每一所学校努力追求的目标。特别是随着基础教育课程改革与实验的深入推进，必然要求建立与之相应的学校文化，同时，重建学校文化也是学校自身生存和发展的需要。当前，学校文化重建既要重视学校外部环境的建设，也要重视精神方面的建设，“以人为本，以情感为动力，激发全校师生的积极性；根据学校的特点，塑造良好的校园文化，使学校勃发出生机和活力”是其应有之义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春宜		6	3	1.0	1.0