中职学校作物遗传与育种课程实践教学改革与探究

• 作者: 黄应忠
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 作物遗传与育种 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.115

摘要

作物遗传与育种课程是中等职业学校种植与现代农艺专业的专业基础课程及主干课程之一。该课程既有系统的理论性,又有极强的实践性。笔者结合该课程多年的教学实践提出了相应的对策并加以实践：一是通过整合教学内容,增强教学内容的实用性和可操作性;二是采用灵活多变的教学方式方法,使抽象的内容具体化、形象化,既有利于学生学习掌握,也提高了他们的学习兴趣;三是改变考核方法,把单一的考试考核改为综合考评考核,并与学生考取相应的职业资格证书相结合;四是加强实验室设备的更新和实训基地的建设;五是加强专业教师实践锻炼,提高专业教师的专业技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄应忠		11	28	3.0	5.0