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初中英语教学中实施分层教学的探讨
初中英语
分层教学
实施策略
刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村初中英语分层教学探讨
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 教学探讨 初中英语 以学生为主体 农村 英语课程 分层次教学 目标设定 教学过程
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董业婷 11 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学探讨
初中英语
以学生为主体
农村
英语课程
分层次教学
目标设定
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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