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摘要:
给出了小学英语"新课标"的操作性定义,对小学英语"新课标"的基本理念、课程目标、内容目标进行了简要的分析。作者认为"新课标"不仅是英语教学的新标准,更是对英语教师提出的新要求,同时它也为英语师范教育提供了新的启示。本文从英语师范教育办学层次、英语教育人才培养方案修订、从事英语师范教育的教育工作者三个方面论述了小学英语"新课标"对英语师范教育的重要启示。
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篇名 小学英语“新课标”对英语师范教育的几点启示
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 小学英语“新课标” 基本理念 课程目标 内容标准 英语师范教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 分类号 H319.1
字数 4033字 语种 中文
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小学英语“新课标”
基本理念
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内容标准
英语师范教育
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相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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7703
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