困境与对策：关于理工科院校日语专业建设的思考

• 作者: 何秋莎 吴新兰
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科院校 日语 专业建设
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4786字
• 语种: 中文

摘要

无论是相对于传统的外语院校还是综合大学,理工科院校的日语专业建设都有一定的弱势和优势。外部因素＂一大一小＂的变化,内部因素＂一冷一热＂的影响势必对日语专业建设造成一定的困境。针对这些＂内忧外患＂的困境,理工科院校的日语专业建设应从学生、教师以及学校政策等方面进行应对,才能对理工院校的日语专业建设有一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴新兰		15	23	4.0	4.0
2	何秋莎		1	3	1.0	1.0