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摘要:
新形势下,单纯的学科教育已经不符合新课程改革的标准,为了促进学生的全面发展,应该在各个学科的教学中进行德育渗透。本文试图探索高职高专英语课堂德育渗透的有效途径。
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文献信息
篇名 高职高专英语课堂上德育实施的途径之探
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职高专 英语课堂 德育
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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1 席晶晶 郑州澍青医学高等专科学校公共科学教育委员会 15 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语课堂
德育
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英语广场:学术研究
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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