大学英语增补中国文化内容的思考

• 作者: 董耐婷 韩燕
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国国家形象 大学英语 中国文化 “失语”现象
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3552字
• 语种: 中文

摘要

近年来,英语教学改革取得了明显成果。毕业生和在校生与目的语国家人们的交流能力得到明显提高。但是,据毕业生反馈,当他们与目的语国家的人们交流内容涉及到中国国情时,往往出现严重的＂失语＂问题。本文对此进行分析并就改变这一现状提出建议。目的在于寻求培养既能应对全球一体化发展趋势的适用人才,又能担当以英语为载体表述中国文化的＂使者＂的途径。结果表明大学英语教学内容中注入中国文化元素不仅十分必要,而且实施条件已经成熟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩燕	常州大学外国语学院	25	20	2.0	3.0
2	董耐婷	常州大学外国语学院	5	7	1.0	2.0