任务型教学用于在大学英语阅读教学中的教学设计

• 作者: 肖桃华
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学 大学英语阅读 实践探索
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H319.37
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.09.072

摘要

任务型教学（Task—baskedteaching）是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”（1earningbydo．ing）的教学方法。为了改变目前大学英语阅读教学中那种“费时低效”的现象，实现有效的教学，本文探索把“教的课堂”转变成“学的课堂”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖桃华	江西服装学院英语教研室	42	51	4.0	6.0