中英教育之差异性比较

• 作者: 肖渝生
• 来源期刊: 科学咨询：中旬
• 学科: 工学
• 关键词: 中小学教育 英国纽卡斯尔大学 差异性 基础教育 教育思想 考察团 学习 重庆市
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: TU561.69
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖渝生		7	3	1.0	1.0