童书阅读——关注儿童生命的成长

• 作者: 李宏生
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 童书阅读 生命成长 现状分析 积极体验
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

摘要

童书阅读就是以关注儿童生命价值的图书为介质,以适合儿童阅读的方式,引领孩子徜徉于童书中,在享受快乐的同时获得生命成长积极体验的阅读过程.但由于诸多因素的影响,童书阅读的现状不容乐观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏生		3	1	1.0	1.0