让学生爱上写作有三招

• 作者: 胡晓英
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 写作素材 学生 生活 作文 习作 学习 多读 孩子
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

作文是学生对学习和生活的观察、积累、体验、感悟的反映。要想把作文写好，就要留心生活，多听、多读、多思。而现实是孩子对于生活中一些写作素材的捕捉能力很弱，即使有很好的题材也不知道可以拿来用于习作，一遇写作文就害怕，觉得无事可写。所以我认为要提高学生的习作，让学生有事可写，不妨从以下三点去尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓英		3	1	1.0	1.0