作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课标的不断推进和深化,小学语文教学更强调把儿童思维发展新论作为指导,更注重从学生实际学习情况出发开展教学.本文主要阐述了当前教育背景下,小学语文教学的现状,并在此基础之上,对如何从儿童思维实际情况出发实现小学语文教学的创新给予合理化建议.
推荐文章
基于生命教育指导下的小学语文教学设计
生命教育
小学语文
教学设计
基于儿童视野下的小学语文教学研究
小学语文
儿童视野
教学评价
论快乐教育理念指导下的语文教学方式研究
快乐教育
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童思维发展新论指导下的小学语文教学
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 儿童思维 发展 教学 小学 语文
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳利霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童思维
发展
教学
小学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导