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摘要:
在初中数学教学的过程中,教师如果能够在提问的时候多一些技巧,就能够恰到好处地起到调动课堂气氛、激发学生的好奇心、培养学生的学习兴趣等效果,让学生在轻松的环境中提高学习成绩.以下就是对初中数学教学过程中的提问技巧与策略进行的阐述.
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初中数学教学过程中的提问技巧与策略
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在初中数学教学过程中培养学生的思维能力
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思维能力
直觉思维
形象思维
发散思维
初中数学课堂中"五环"的提问教学策略探讨
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'五环'提问
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学过程中的提问技巧与策略
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 初中数学教学提问技巧 策略
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1695字 语种 中文
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1 蒋洁丽 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学提问技巧
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
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