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摘要:
跨文化交际意识是把英语口语学好学精的前提条件.本文通过调查数据分析,指出当今高校英语口语教学中存在的问题,分析了跨文化交际意识在高校英语口语教学中具有重要的实践意义,提出在英语口语教学中培养学生跨文化交际能力的方法.
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大学英语翻译教学中跨文化交际意识的培养
大学英语
翻译教学
跨文化
交际
翻译能力
浅谈中专英语教学中跨文化交际意识的培养
中专英语
跨文化意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 跨文化交际意识在口语教学中的实践意义
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 跨文化交际 跨文化交际意识 英语口语教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任红川 20 22 3.0 4.0
2 杨洁 21 13 2.0 3.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
跨文化交际意识
英语口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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