优化操练方式 活用所学语言

• 作者: 李金花
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 操练 活用语言 技能
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

小学英语课堂教学中，操练是学习新知识到掌握新知识必经的步骤。只有经过一定量的练习，所学的新知识、新技能才能内化为自己的经验和能力。机械的操练虽然有利于学生学习、掌握语言知识，但由于缺乏趣味性，学生难以坚持下去。所以必须要优化操练方式，以达到最好的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金花		10	0	0.0	0.0