作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学高年级英语教学,课文成为重点,由于受传统的“讲读式”教学方法的影响,以及对小学英语课文教学方法的研究本身还有许多欠缺与不足,小学英语课文教学方法有待创新与改革
推荐文章
英语课文教学如何体现新课程标准
英语
课文教学
方法
新课程标准
小学英语教学怎样给学生精彩体验
小学英语
学习环境
艺术性学习
浅谈人教版高中英语课文教学的有效方法
英语教学
教学素材
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学怎样设计课文教学活动
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 小学英语 课文教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茹婷婷 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导