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摘要:
作文是学生生活的真实写照,是学生梦想放飞的天堂,是学生精神的个性创造,是学生心灵的直接映射,是学生人格的充分体现,是学生的精神家园。作文过程是学生抒写心灵、展示个性生命的过程。放飞囚禁的情愫,张扬独特的个性:唤醒沉睡的潜能.是实践新的作文理念的重要保证。
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文献信息
篇名 砸碎心灵的枷锁 让学生自主作文
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 学生生活 自主作文 心灵 个性创造 精神家园 学生人格 作文过程 实写
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 139-139
页数 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2012.02.140
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研究主题发展历程
节点文献
学生生活
自主作文
心灵
个性创造
精神家园
学生人格
作文过程
实写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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