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摘要:
独处是儿童成长的基本需要.独处活动有助于满足儿童的好奇心与探索欲,有助于促进儿童经验的内化、调整与整合,有助于促进儿童独立性个性品格的形成.教育者要充分认识到儿童独处活动的价值,积极培养儿童的独处能力.
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文献信息
篇名 浅谈儿童独处能力的培养
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 儿童 独处 培养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文教随笔
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳德华 西华师范大学教育学院 112 564 13.0 21.0
2 徐怡亭 西华师范大学教育学院 6 6 1.0 2.0
3 刘亚云 西华师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
独处
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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