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中职学校电子电器专业课教学方法初探
中职学校电子电器专业课教学方法初探
作者:
张根岭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
电子电器
专业课教学
教学方法
摘要:
我国的社会主义经济正在快速发展,企业需要大批高素质技能型人才,而中职教育的目的在于培养技术人才.为培养大批高素质技能型人才,职业学校电子电器专业教师应该提高自身专业素质,树立终身学习观念,努力学习新知识,提高操作技能,做“双师型”教师;对学生实施素质教育,因材施教,全面培养学生创新能力、独立学习能力,加强思想品德教育;加强实践性教学,做好校内实验实习工作,争取让学生到企业或校外维修服务部实践;运用现代化教学手段,利用先进的仿真和互联网技术,提高学生学习兴趣,巩固专业技能.只有培养大批高素质技能型合格人才,才能实现科教兴国,最终成为科技强国.
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教学改革
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教学方法
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文献信息
篇名
中职学校电子电器专业课教学方法初探
来源期刊
河南农业
学科
工学
关键词
中职学校
电子电器
专业课教学
教学方法
年,卷(期)
2012,(16)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
35,39
页数
分类号
TM50-4|G712
字数
2816字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-950X.2012.16.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
张根岭
2
4
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2.0
传播情况
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中职学校
电子电器
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教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
主办单位:
河南省农业科学技术展览馆
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-950X
CN:
41-1171/S
开本:
大16开
出版地:
郑州市北林路1号
邮发代号:
36-65
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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