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摘要:
主要针对成人进行的开放教育实行到现在,在让众多学生获取知识、提升能力的同时,也出现了一定的教学组织管理问题,比如,如何通过虚拟的网络教学进一步让学生获取并且提高自身学习的能力,如何让学生自主学习真正成为主体,都需要教师进行深入的思考.本文通过对开放教育网上教学的学生组织与管理进行分析和探讨,以求探索一定的教学经验,提高开放教育的教学水平.
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文献信息
篇名 开放教育网上教学的学生组织与管理
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 开放教育 网上教学 组织
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 7
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江军 江苏省南通市南通广播电视大学中远校区 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
网上教学
组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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