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摘要:
随着课程改革的不断深入,信息技术的迅速发展和普及,信息技术与课程整合成为当今教育界讨论的热门话题。科学地运用信息技术,与学科教学有效整合,促进教学实践活动的整体优化,这是深化教育改革的需要,也是摆在我们面前的迫切任务。下面就“信息技术与学科教学整合”谈几点认识。
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教学活动
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实践能力
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语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈对信息技术与学科教学整合的点滴认识
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 信息技术 教学整合 点滴 课程改革 学科教学 整体优化 实践活动 教育改革
年,卷(期) zxxdjx_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 N02
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳瀛 6 0 0.0 0.0
2 芦仪兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学整合
点滴
课程改革
学科教学
整体优化
实践活动
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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