引领学生走进精彩的问题空间

• 作者: 熊训菊
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生答问 问题空间 课堂提问 教学技能 学习策略 实践经验 师生 教师
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是师生在课堂里互相交流的一种形式。对于学生来说，提问是一种学习策略；对教师来说，提问是一种教学技能。笔者根据多年的教学实践经验，从课堂提问的设计、策略准备和实施以及对学生答问的评价四个方面作一些初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊训菊		3	0	0.0	0.0