浅论多媒体技术在初中科学演示实验中的有效整合

• 作者: 陆平霞
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 多媒体技术 演示实验 有效整合
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 151-152
• 字数: 3218字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,初中科学是一门实验性很强的学科,演示实验在科学教学中占有重要的地位,它既是教学的基础,也是教学的内容、方法、手段.但在实际教学中,很多实验的演示存在局限性.笔者通过多媒体与演示实验的有效整合实践,尝试克服这些局限,从而提高学生的感性认识,优化教学过程,实现教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆平霞		1	1	1.0	1.0