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摘要:
初三英语教学需要侧重培养学生英语阅读能力,这也是中招试题考核的重点内容。教师只有运用科学的教学方法,组织学生课前预习,开展高效课堂教学,组织学生进行广泛的课外阅读,才能达到培养学生英语阅读能力的目的。
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关于培养初三学生数学思维及素养的研究
初三学生
数学思维
数学素养
课堂实践
初三英语阅读教学中学生创新能力的培养
初三英语
阅读教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初三学生英语阅读能力的培养
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语阅读 课前预习 课堂教学 课外阅读
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜金菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
课前预习
课堂教学
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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