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摘要:
随着新课改的进行,中考越来越重视名著阅读的考查。本文提出了文学名著阅读要紧握“读”这把钥匙,并阐述了中学生名著阅读的范围、内容、方法。
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阅读教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文学名著阅读应紧握“读”这把钥匙
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 文学名著阅读 “读” 范围 内容 方法
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2369字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘庆华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学名著阅读
“读”
范围
内容
方法
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