浅谈如何开启小学生稚嫩的习作之门

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 习作 教学实践 探索精神 阅读兴趣 创新思维 引导学生 开放教学
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		14	2	1.0	1.0