模糊限制语在高职高专商务英语教学中的运用

• 作者: 徐琨琳
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊限制语言 英语教学 高职高专
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 100
• 分类号: G712
• 字数: 2390字
• 语种: 中文

摘要

在高职高专商务英语课堂中恰当地运用模糊限制语可以提高英语的表达准确性,使语言表达更为委婉,同时又能激发学生学习热情,本文试图先概述模糊语言学,从模糊限制语言在商务英语中的运用入手,阐述模糊限制语言在高职高专商务英语课堂的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琨琳	广东农工商职业技术学院外语系	10	6	2.0	2.0