提高作文教学中师生互动的有效性

• 作者: 靳春英
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 师生互动 有效性 学生需求 自主合作探究 个体差异 语文课标 进取精神
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 写作导引
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

《语文课标标准》关注学生的个体差异和不同的学生需求,爱护学生的好奇心,求知欲,激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究的学习方式,基于新课程的主导方向,作文教学应鼓励学生自由创作