情景演练式健康教育在糖尿病患者中的应用

• 作者: 刘立林 时甲佳 朱颖 董钦
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 糖尿病 健康教育 情景演练 血糖 糖化血红蛋白
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 3805-3807
• 页数: 3页
• 字数: 2935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.31.028

摘要

目的 探讨情景演练式的健康教育方法在糖尿病患者中的应用效果.方法 选取40例糖尿病住院患者按随机数字法分为对照组和实验组各20例,对照组进行说教式健康教育,实验组在此基础上运用情景演练式健康教育,比较两组患者入院时及出院3个月后餐后2h血糖、糖化血红蛋白值及对糖尿病知识掌握情况.结果 入院时两组患者餐后2h血糖及糖化血红蛋白值比较,差异无统计学意义(P＞0.05)；出院3个月后实验组患者餐后2h血糖及糖化血红蛋白值分别为(8.79±0.47) mmol/L,(6.21±0.48)％,均低于对照组的(11.98±1.43) mmol/L,(7.83±0.49)％,差异均有统计学意义(t分别为9.488,10.605;P ＜0.01)；实验组患者对糖尿病知识的掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 使用情景演练式健康教育能提高患者对糖尿病的认识,实施自我管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时甲佳	南京军区南京总医院内分泌科	7	55	5.0	7.0