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摘要:
针对目前园林设计选修课程教学中存在学时少、学生基础薄弱、学生需求差异大、学生重视程度差等问题。从课堂教学内容的组织、课后作业的布置、考核办法的合理设计等环节探讨了提高教学质量的根本措施,以期为相关课程的教学提供有益的参考。
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强相关专业园林设计课程教学效果的措施探讨
来源期刊 宁夏农林科技 学科 工学
关键词 园林设计 教学质量 人才培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 TU986.2
字数 2570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-204X.2012.01.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊英 沈阳农业大学林学院 25 335 11.0 18.0
2 刘迪 沈阳农业大学林学院 23 103 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
园林设计
教学质量
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏农林科技
月刊
1002-204X
64-1007/S
大16开
宁夏银川市黄河东路590号
74-3
1958
chi
出版文献量(篇)
7401
总下载数(次)
7
总被引数(次)
18676
论文1v1指导