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摘要:
本文针对当前我国会计人才供求市场上出现的"会计鸿沟"现象,结合应用型本科院校的定位和会计专业的特点,从教育理念、培养目标、培养方案、教学方法和手段、环境保障机制和考核评价体系等六个方面探讨了应用型本科会计学专业学生创新能力的培养机制。
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应用型
本科院校
基础会计
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科会计学专业学生创新能力培养机制的探索
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科 经济
关键词 应用型本科 会计学 创新能力培养
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 F23-4
字数 5064字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓珺 金陵科技学院商学院 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
会计学
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
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42
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37645
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