“隐性课程”在体育课堂教学中的实施

• 作者: 于晓颖
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂教学 “隐性课程” 学校体育改革 校园体育文化 体育与健康课程 素质教育 体育课程 学校教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 3387字
• 语种: 中文

摘要

随着学校体育改革的不断深入，全面推进素质教育已成为改革与发展的主题。特别是体育课程的改革正成为学校体育改革的重点。但人们大都比较重视在体育学科课程（显性课程）方面进行研究，而在校园体育文化的隐性课程研究上，还未引起足够的重视。教育实践证明，学校教育，特别是学校体育中所包含的隐性课程非常突出，所以，在学校体育中，建设校园体育文化，开发体育隐陛课程对体育课程的改革与创新有着深远的意义。笔者试图通过本研究，更好地促进素质教育目标的实现，促进“学校教育要树立健康第一指导思想”和“阳光体育”计划工作的落实，促进并完善“体育与健康课程”的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓颖		5	5	1.0	2.0