浅谈“以人为本”教育理念在高师舞蹈教学中的应用

• 作者: 李泽华
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 文学
• 关键词: 以人为本 尊重个性 因材施教
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 97-98
• 分类号: J70-4
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

“以人为本”教育理念是时代的产物,随着新一轮教学改革的兴起,“以人为本”的教育理念已经渗透到了各个专业的教学中,如何在高师舞蹈的课堂上应用“以人为本”的教育理念,提高教学质量,是高师舞蹈工作者应思考的问题.本文从高师舞蹈教学实践的基本环节入手,根据自身的经验,总结了一些较为实用的理论和方法,希望能为高师舞蹈教学做出一点贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泽华		7	4	1.0	2.0