作文指导要尊重学生

• 作者: 盖仁春
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 作文指导 因材施教 作文教学 老师 写作 理想
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

老师的职责，并不是强迫学生都按规定的套路走，因为那等于是要瓜籽长豆，豆粒结瓜。相反，他必须尊重其自身规律，因材施教，浇灌每一株嫩芽，使之都能茁壮成长，开花结实。在作文教学中，老师常绞尽脑汁、想方设法提高学生的写作水平，但往往事倍功半，效果极不理想，这固然有多种原因，但作文指导忽视尊重学生是一个极为重要的因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖仁春	江苏省郑集高级中学城区校区	3	0	0.0	0.0