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新课标背景下朱绍禹文言文教学观的探究
新课标背景下朱绍禹文言文教学观的探究
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摘要：
新颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验版修订稿）》的总目标,要求学生能借助工具书阅读浅易文言文,这也是对文言文的教学提出了新的要求。根据现实的需要,借鉴朱先生的文言文教学思想,系统研究文言文教学中的诸多问题,能够给予我们的教学一些有益的启发。
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文献信息
| 篇名 | 新课标背景下朱绍禹文言文教学观的探究 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：上旬．文学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课标 文言文 教学观 | ||
| 年，卷（期） | xdywsxwxyj_2012,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116-117 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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现代语文：上旬．文学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-194
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12640
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